STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI

Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa yang menempuh mata kuliah Strategi Pembelajaran, khususnya untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) di STKIP PGRI Ponorogo. Strategi pembelajaran merupakan hal yang perlu diperhatikan guru dalam proses pembelajaran. Strategi Pembelajaran dimaknai sebagai pola-pola umum kegiatan guru dan anak didik dalam perwujudan belajar mengajar untuk mencapai tujuan yang telah digariskan. Buku ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan kemudahan belajar mengenai strategi pembelajaran khususnya untuk pendidikan anak usia dini.